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当校講師陣の合格実績を記載します。
<医学部医学科>
京都大学、大阪大学、奈良県立医科大学、大阪医科大学、京都府立医科大学、東京医科歯科大学、東北大学、北海道大学、筑波大学、弘前大学、大分大学、鳥取大学、横浜市立大学、旭川医科大学、三重大学、東京慈恵会医科大学、日本医科大学、日本大学、東邦大学、埼玉医科大学、東海大学、金沢医科大学、東京女子医科大学、川崎医科大学、岩手医科大学、愛知医科大学、関西医科大学、滋賀医科大学、聖マリアンナ医科大学、杏林大学、北里大学、獨協医科大学、昭和大学、福岡大学、帝京大学
<難関大学>
東京大学、京都大学、大阪大学、広島大学、九州大学、東京工業大学、東京医科歯科大学(歯)、東京理科大学、慶應義塾大学、早稲田大学、上智大学、中央大学、青山学院大学、法政大学、明治大学、東京理科大学、立教大学、同志社大学、立命館大学
長瀬さん
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「理系の環境問題の長文を読みたい」というとすぐに印刷してきてくれたので、英語の三重野先生の長文のストックがすごいなと思いました。「英語で何かを学ぶ」という感覚で、楽しみながら力が付いたんですよ。自分で買った市販の長文問題集の内容やテーマがつまらなくてやる気が無くなってしまったのですが、興味ある内容であれば、どんどん読みたくなるので、長文読解の力が上がったのは、そういう点も大きかったと思います。理系ネタや医学部ネタの長文を扱ってもらえたのが、特に面白かったです。「解答の通りにやってごらん」と一方的・マニュアル的に言われるのではなくて、「ここの解答がおかしいと思う」というと、つきっきりで真剣に考えてくれたのが、アシリ吉祥寺の受験勉強の一つの思い出です。
また、入試直前の模試の成績は、数学が65くらい、物理・生物・英語も75近辺でした。物理は高3の1月からコツをつかんできて偏差値が上がってきて、浪人時代もずっと上がり続けてきました。生物は、暗記中心の科目ですから、高3の秋から伸び始めて、暗記量を増やすことによって、着実に少しずつ上がっていきました。
アシリ吉祥寺で取っていた科目は、英語と数学でした。アシリには中2から通塾していました。その当時から、医学部合格に至るまで、英語と数学を取っていました。期間講習で大きい塾に行ったことがあったのですが、塾って、机がいっぱい並んでいて、床も壁も真っ白で、ビカビカの真っ白い蛍光灯で、無機質な雰囲気でした。
でも、アシリは、カフェみたいな落ち着ける雰囲気だったので、暖色系の照明で気が楽になり、浪人している時も塾に行くのが苦ではありませんでした。塾っぽい雰囲気でなかったことが良かったと思います。
それと、アシリは、コピー機が無料で、いくらでも印刷できたので、めちゃくちゃ良かったです。特に、赤本などの解答用紙もコピーし放題だったのは、すごく助かりました。あとは、スケジュールを柔軟に設定してもらえたのも、助かりました。
いわゆる「先生と生徒の関係」ではなくて、一緒に付き添って併走してくれるような関係の授業でした。授業が終わった後や休み時間に、講師やスタッフと、勉強の相談や世間話をできたのが、孤独で不安な浪人期、精神的に助かりました。
友達から聞いた話では、「塾まで行っても自習室が埋まっている」という状態があるようですが、「椅子の数よりも生徒を多くとっている」という状態がなく、自習に専念できたのが良かったです。
特殊なシステムによる開室で、朝早くから夜遅くまで、こもって自習できたのも良かったです。また、教室のロッカーに自習用の参考書を置いておけたのも良かったです。全体的に、ストレスなく、楽しく勉強できたという印象です。
医学部進学を目指し始めたのはいつ頃ですか?そのきっかけは何ですか?
祖父が医者でした。そのため、子供の頃から、祖母から医師の仕事の内容について細かく聞いていて、昔から医師は馴染みのある職業でした。アシリ吉祥寺には中2のころから通っていましたが、その時点で既に医学部受験を考えていました。そのため、医学部受験に特化して対応しているところがいいかなと。医学部受験って、面接とか特殊なところがあるじゃないですか。面接とか小論文とかが課されることを理解している塾がいいなと。そしたらアシリがあることを知って、体験授業を受けて入塾しました。
受験勉強の中で「効果を感じた」オススメの勉強法を教えて下さい。
言語学や英語学の専門家になるなら話は別ですが、文法、構文に関しては、総合参考書を1冊やりきれば、大学受験としては充分です。語法は、数は多いんですが、きちんと整理していけば、大学受験に必要なものは、きちんと頭に入れられます。地道に学習する人であれば、語法も大丈夫です。
語法に関しては、参考書に出てくるものを覚えると同時に、過去問を解いたり問題を演習したりしたときに出てきたものを、三重野先生から渡された添削やプリントを保存して適宜復習することで、力にしていきました。「語法専用のノート」を1冊作ることもおススメです。
私は、「英文読解問題精選」などを用いて、大学受験の入試問題から引っ張ってきた3行~5行くらいの文章、それも構文が複雑だけど短い文章を、徹底的に構造を捉えて、内容を正しく理解して、時間をかけてディスカッションしながら、一緒に訳していく時間が楽しかったです。
「解答に書いてあるものとは違うけど、長瀬君の訳のほうが日本語として自然な訳だから、こっちのほうがいいね」と褒めてもらえたので、勉強をやっているというよりは、翻訳をしているという感覚が楽しかったし、自信がつきました。
そのようにして、英語に関しては問題なく実力がついてきたので、浪人1年目の9月以降は、「英文の構造はどうなっているか説明して」「英文を直訳するとそうだけど、それを日本語で表すと普通、何と表現する?」「どうしてそう判断した?説明して」等々といろいろ突っ込まれながら、通常の受験生よりも水準の高い和訳をしていきました。
でも、それを楽しみながらやれたのが、英語で日本医科大学医学部医学科に受かった大きな要因だと思います。一歩上の英語力をつけたことが、自信にもつながりましたし、本番も落ち着いて問題を解けたことに繋がりました。
受験勉強の中で「一番苦労したこと」はなんですか?
受験直前は三重野先生にはいろいろと褒めてもらいましたが、そうは言っても、語彙は大変でした。結果的に、読解力、英作文力、リスニング力はついたし、その土台にある文法、構文、語法の正確な知識と適切な運用力も着実に伸ばしました。でも、理論上、数が無限にある「単語、熟語、コロケーション」の暗記量を増やすのに苦労しました。英語から和訳するのはいけたけど、日本語から英語に直すのは大変で、苦労しました。
そんな中、高2の6月から英語が三重野先生の担当になったので、1か月後の7月から、ひたすら白い紙に1つの単語を5回くらい書いて覚えていきました。それをやれば、すぐに覚えられました。
「暗記は脳にどれだけ刺激を与えるかだ」という三重野先生の話を地で行くものであり、目、手、口、耳という全ての神経に刺激を与えることを実践していけたわけです。僕はスペルを覚えるのは辛かったので、何度も書くことで克服していきました。「鉄壁英単語」のCDは、それとは別に時々聴き、耳を活用させて単語を覚え、語彙克服に繋げました。
英語に関しては、模試の成績は高校3年の夏から冬にかけて偏差値68~69でしたが、浪人している時期に偏差値が72,74,76と順調に伸びていきました。乱高下もなく、確実に力が付いていった結果だと思います。
ただ、模試の結果が伸びていけばいくほど、授業で扱う文章や教材のレベルが上がっていったので、実力が確実についているという自覚は、当時は薄めでした。でも、英語の論説文を授業で読んでいくのは楽しかったので、結果的に良かったと思います。
簡単な問題を解いてむやみやたらに自信過剰になるより、実力よりも少し上の教材を扱って、アップアップしながら取りんだことが、当時は少し不安でしたが、今となっては、確実な学力アップにつながったのだと確信できました。
淡々と授業に出て、淡々と演習に取り組んだことが良かったと思います。「胆力があって、肝が据わっている」と三重野先生にも言われました。模試では、数学の解答時間が足りなくなった時も、「英語は高得点を取らなきゃいけない。英語は、落ち着いてちゃんとやればできるんだ」と信じてやりました。
模試で、数学でダメだった時、次の教科が英語でも、気分を切り替えて英語に臨みました。「今日は気分が乗らないな」という時でも、ちゃんとスイッチを切り替えて学習モードに入ることができ、自己コントロールができたのが合格に繋がりました。
精神的に辛かったことは多くはなかったです。高3のGW明けに英作文の添削を始めてもらいました。順天堂大学の英作文をやって、250語を書くのが全然出来なかったのが辛かったです。当初は160語くらいしか書けなくて、基礎的な文法的ミスが散見されるものでした。
そこで、「3単現のsが抜けている」「単数形と複数形が混在している」「前置詞が適切でない」などと細かく1つ1つフィードバックを受けました。英作文した用紙に赤ペンで添削を入れてもらったので、受験直前に見直して、活かすことができました。「全体的にこうです」という曖昧なものではなかったので、聞き流すのではなく1つ1つ主体的に吸収していき、すべて活かしていきました。それにより、確実に力が付きました。
英作文を始める前に設計図を書く習慣がなく、いきなり書き始めるスタイルだったので、内容が矛盾して序論と結論が食い違ってしまう事がよく起こりました。でも、三重野先生が「はじめに設計図を書いて、結論を決めて、根拠を2つくらい決めておくと良い」とアドバイスしてくれたので、それらを日本語で書きだしてから英作文することで、スムーズに英作文できるようになりました。
結果的に、主張と結論がピッタリ合っている立派な英作文ができるようになりました。英作文や和文英訳を適切に添削してもらえたのも、とても良かったです。そのようにして、1つ1つ適切なフィードバックと励ましを受けて、和文英訳や英作文も、確実に力を付けていけたと、今になって思います。
科目 | 書籍名 | おすすめ度 |
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英語 | 英文読解問題精選 |
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英語 | ポレポレ 英語読解プロセス50 |
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面接入試で良く聞かれた質問はなんでしたか?
一応「医学知識の本」を読んで知識を詰め込んで面接対策をしたのですが、北大も日医も慈恵も、専門的な医学知識については全く触れられませんでした。日医の個人面接はずっと趣味の話だけして、会社巡りの良い所を語って終わりました。
日医も慈恵医も「なぜ医者になりたいの」「なぜうちを受験したの」などは全く聞かれませんでした。冒頭に砕けたことを言って、場の雰囲気を和ませると、きつい質問が飛んでこないので、まじめな回答ばかりしていると辛いかもしれません。
面接試験での「その大学ならではの質問」を教えてください。
日本医科大学 「趣味は何ですか」と質問されたので、中学高校の頃によく行っていた会社巡りについて回答しました。すると、さらに突っ込まれて訊かれたので、会社巡りから得られるものを語り続けました。
最後に、これから受験する方々へのメッセージやアドバイスをお願いします。
基礎基本ができていないままレベルの高いことをやりたがる人が多いのですが、土台となる学力ができていないと学習効果が出ません。基礎基本となる知識の抜け漏れを押さえるために、私は高2から高3の間の春休みに、1か月くらい、いったん高校入試用の問題集や過去問をやりました。関係代名詞など幅広く、全体的にざっと復習しました。周りの友人たちは東大の過去問などを解いてきたので、その時は精神的に少し辛かったけど、今思えば、その後の確実な実力アップにつながりました。
私の場合、日本医科大と慈恵会医科は英語は8割くらいできました。北大医学部は、英語は7割5分くらいは出来ていたと思います。数学は3割くらいですが、生物は日本医科大は7割くらい、日本医科大の物理はほぼ満点、慈恵会医科は物理も生物も6割くらいとれたと思います。結局、私立医学部は、全体で6割程度取れればだいたい受かるので、1科目くらい苦手科目があっても、他でいい点数を取れれば受かります。北海道大学も、あと少しで合格でしたから、数学が苦手な人でも受かる可能性は大いにあります。
それでも、過去問を解いて傾向をつかんでおくのは大事です。通常、志望校の過去問を熱心に説きますが、仮に解かなくても、過去問を見るだけで傾向把握は可能です。北海道大学は原子物理はずっと出ていないですし、慈恵会医科も原子物理はほぼ出ていないので、原子物理をやらないで受験したら、本当に出なかったので、無駄な分野にリソースを割かなくて済みました。
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◇女性専用フロア◇
駅から徒歩1分の好立地にバス・トイレ別の広々ワンルーム!
保護者様も安心の朝・夕食事つき
所在地 | 〒202-0014 東京都西東京市富士町4-13-24 |
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立地 | 西武新宿線東伏見駅北口下車徒歩1分 |
居室内設備 | ◇ワンルームタイプ ◇バス・トイレ別 |
共通設備 | ◇充実の共用設備◇ ◇ダイニングルーム ※Free Wi-fi設置(各居室Wi-Fi対応/申込制/有料) ◇サウンドプルーフルーム(防音室) ◇駐輪スペース |
食事 | ◇朝・夕食事付 |
◇女性専用◇
駅から徒歩1分!
親御さんも納得の朝・夕食つき
所在地 | 〒184-0011 東京都小金井市東町4-38-22 |
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立地 | JR中央線東小金井駅南口下車徒歩1分 |
居室内設備 | ◇ワンルームタイプ ◇ユニットバス |
共通設備 | ◇共用設備◇ ◇ダイニングルーム ※Free Wi-fi設置(各居室Wi-Fi対応/申込制/有料) ◇多目的ルーム(自習室) ◇サウンドプルーフルーム(防音室) ◇駐輪スペース |
食事 | ◇朝・夕食事付 |
◇男性専用◇
のびのび勉強できる!
便利なコインランドリー完備
所在地 | 〒184-0003 東京都小金井市緑町2-15-22 |
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立地 | JR中央線東小金井駅北口下車徒歩14分 JR東小金井駅・武蔵小金井駅行バス停徒歩0分 |
居室内設備 | ◇ワンルームタイプ ◇ユニットバス |
共通設備 | ◇共用設備◇ ◇ダイニングルーム ※Free Wi-fi設置(各居室Wi-Fi対応/申込制/有料) ◇コインランドリー(乾燥機完備) ◇駐輪スペース |
食事 | ◇朝・夕食事付 |
既卒生・高校3年生 1科目 63,900円/月(週1回、1コマ120分)(税込)
高校1~2年生 1科目 60,800円/月(週1回、1コマ120分)(税込)
社会人・再受験生 1科目 66,600円/月(週1回、1コマ120分)(税込)
中学生 1科目 57,900円/月(週1回、1コマ120分)(税込)
ASIRの評判・口コミはありません
【偏差値50台から医学部合格】 |
★プロ講師マンツーマン120分指導★ 【講師】プロ講師 【指導形態】完全マンツーマン(1対1)個別指導 【指導時間】1回あたり120分 【授業数】週8コマ 英語 週2コマ 数学 週2コマ 理科2科目 週2コマずつ 月額484,200円(税込)〈↓27,000円割引〉 ※コマ数を自由に設定いただけます 【オプション】 受験生活コーチング 小論文・面接指導 ------------------------- (特徴) 医学部受験に必要な全教科を網羅。時間量を十分に確保し、高密度な授業を行います。 どの教科も、経験豊富なプロ講師が1対1で授業を担当します。 |
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担当講師・担任からのコメント
チカラが付いたとものすごく感じたことがあって、それは英文の読解力です。担当として接して、ことごとく実感していました。長瀬君の英文の読解力のすごさは、内容をきちんと理解していることです。英文を訳すときに、中身が分かって訳す人と、機械的に日本語に置き換えていく人がいますから。最後のほうにすごく成長したのは、中身を理解して、それを踏まえて適切な日本語に訳すことが出来るようになった点です。これには感動しました。
次に、英作文です。高3のGW明けから、英作文を添削したのですが、当初は「ポテンシャルがあるものの、心配です」と言っていました。何を伝えたいのか主張ははっきりと伝わってきたので、ポテンシャルがあって伸びていくと思っていました。それ以降、中学校レベルのミスの頻発をなくすための努力を積み重ねていきました。最後は、もう少し文体を磨いていこうよというところまで行きました。大学入試直前には、300語近い英文も、立派な文体で書けるようになりました。「大学入学後にトッフルやアイエルツを受けてもいいスコアが出せる」というところまで行きつきました。
そして、リスニングです。英文を見ずに、耳から聞こえてくる英語をシャドウイング(Shadowing)することが出来るようになりました。ここまで出来る生徒は余りおらず、大学に入ってからも充分についていけると褒めました。成長をひしひしと味わうことができて、担当として嬉しさもひとしおでした。